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BECCARELLI, C., DECRESSAC, F., & HELLOUIN, V. (1997). Loisirs: Un secteur en mouvement, des métiers en création. Inffo Flash(473).
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Ajoutée par: Patrick Lachassagne
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Pop. 4.89%
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CAILLAUD, C., & DECRESSAC, F. (1995). Orientation professionnelle: Parcours à travers l'université d'hiver de la formation professionnelle. Inffo Flash(443).
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Ajoutée par: Patrick Lachassagne
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Pop. 4.93%
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DECRESSAC, F. L'apprentissage en france (1996-1999): Effectifs, budget, niveaux de formation : les disparités régionales. Inffo Flash(532).
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Pop. 3.32%
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DECRESSAC, F. Les français, l'emploi et la formation professionnelle. Inffo Flash(533 534).
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Ajoutée par: Patrick Lachassagne
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Pop. 3.1%
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DECRESSAC, F. (1996). Chiffres 1995 de la formation professionnelle (les). Inffo Flash(467).
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Ajoutée par: Patrick Lachassagne
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Pop. 4.64%
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DECRESSAC, F., CHEVALIER, P., & ECOUTIN, E. (1996). Internet et la formation: Une voie qui s'impose. Inffo Flash(461).
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Ajoutée par: Patrick Lachassagne
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Pop. 4.86%
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DECRESSAC, F. (1997). L'évaluation d'une décentralisation en marche. Inffo Flash(472).
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Ajoutée par: Patrick Lachassagne
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Pop. 3.04%
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DECRESSAC, F., & PERKER, H. (1997). Validation des acquis professionnels: Observateurs et praticiens témoignent. Inffo Flash(476).
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Pop. 4.58%
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DECRESSAC, F. (1998). Québec: Entre réducation des déficits publics et la lutte contre le chômage, le grand écart québécois. Inffo Flash(426).
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Pop. 4.75%
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DECRESSAC, F. (2001). E-learning, e-formation: Qualité et normes en question. Inffo Flash(567).
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Pop. 4.64%
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DECRESSAC, F. (2001). Identifier les compétences pour construire de vrais métiers. Inffo Flash(563).
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Pop. 4%
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DECRESSAC, F. (2001). Coup de jeune pour une centenaire. Inffo Flash(576).
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Pop. 4.34%
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LIVIO, C., DECRESSAC, F., & GRASSET-MOREL, V. (1996). Achat de formation: Pratiques des petites entreprises (l'). Inffo Flash(452453).
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Pop. 4.98%
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PARADIS, M., & DECRESSAC, F. (1996). Coopération franco-québécoise en matière de formation professionnelle (la). Inffo Flash(457458).
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Pop. 3.39%
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PERKER, H., & DECRESSAC, F. (1997). Valider les savoirs et les savoir-faire: Une nouvelle étape pour la formtion continue. Inffo Flash(475).
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Ajoutée par: Patrick Lachassagne
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Pop. 4.17%
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