Centre de ressources Dafpic Orléans

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Collection:  Education permanente
AGOSTINELLI, S. (1996). Multimédia et transmission des connaissances. Education permanente(127). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.95%
AILLAUD, M., BACHELART, D., BARBIER Ren?nd BAZILE, M., BEAUDOUT, E., BLANDIN, B., & BOUILLIER, M.-H., et al. (2001). Pour une écoformation: Former à et par l'environnement. Education permanente(148). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.88%
ALIX, (B. )., AUBRET, (J. )., BATAL, (C. )., BELLIER, (S. )., BLANCHARD, (C. )., & BOURGEOIS, (E. )., et al. Motivation et engagement en formation. Education permanente(136). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.63%
ALTER, (N. ). (1991). L'ambivalence culturelle des employés qualifiés. Education permanente(106). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.36%
ALTER, (N. ). (1998). Quelques principes de l'analyse sociologique de l'innovation. Education permanente(134). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.53%
ALVARENGA, A., ARNAULD, G., & LEVERATTO, J.-M. (1982). Pour une pédagogie du mémoire. Education permanente(65). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.08%
ANDRIEUX, C. (1996). La qualité du cahier des charges d'une formation: Un objet d'étude interentreprises dans le cadre de la coopération franco-québécoise. Education permanente(126). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.43%
ARDOUIN, T., & GASSE, S. (2006). Education ou formation tout au long de la vie: Droit à l'éducation ou devoir de formation? Education permanente(167). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.47%
ASTIER, P., CHARRAUD, A.-M., CUVILLIER, B., FEUTRIE, M., JOSENHANS, U., & LENOIR, H., et al. (2004). Les acquis de l'expérience (première partie). Education permanente(158). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.98%
AUBEGNY, M.-C. (1995). D'une langue...aux autres. Education permanente(125). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.04%
AUBERT, A. (1997). L'audit: Des représentations éclatées. Education permanente(132). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.39%
AUBERT, A. (2000). Comment choisir son consultant ?  Revue de presse, revue de travaux. Education permanente(143). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.27%
AUBERT, S. (2000). Transformer la formation par l'analyse du travail: Le cas des peintres aéronautiques. Education permanente(143). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.95%
AUBRET, (J. ). (1991). Questions sur les outils de bilan. Education permanente(108). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.96%
AUDEBERT, O., BOGARD, G., BONAMY, J., CHARLIER, B., CHRYSSOULIS, D., & FOSSAT, G., et al. (2001). La qualité de la formation en débat. Education permanente(147). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.22%
AUMONT, B., BACHELART, D., BOLLA-SCOTTO, C., CHAPELAIN, B., CHAPONAY, H. (., & CROSNIER, R., et al. (2000). Réciprocité et réseaux en formation. Education permanente(144). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.75%
AUZANNEAU, M., AVICE, J., BONNAL-LORDON, V., COMAS, B., DARTOIS, C., & DEPREZ, S., et al. (1992). Approches didactiques en formation d'adultes. Education permanente(111). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.29%
BACHELART, D., BOURGEAULT, G., BOUTINET, J.-P., BRETON Herv?nd DEMOL, J.-N., DENOYEL, N., & GALVANI, P., et al. (2002). L'accompagnement dans tous ses états. Education permanente(153). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.44%
BAILLEUX, B., BOUCHAT, D., CORNEROTTE, D., ELIAS, M., LIENARD, G., & PIROTTON, G., et al. (2000). Développement des personnes et engagement des acteurs: Des formateurs témoignent. Education permanente(145). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.52%
BANDIERA, (A. ). (1991). Individualiser la formation: Idée pédagogique ancienne, pratique sociale nouvelle. Education permanente(108). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.79%

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