Centre de ressources Dafpic Orléans

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Category:  Centre académique_DAFPIC
collectif. (2001). Quels savoirs enseigner ? Sciences humaines(121). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.89%
collectif. (2001). L'enfant: De la psychologie à l'éducation. Sciences humaines(120). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.12%
collectif. (2001). Négociations sur la formation: Grand écart sur le droit individuel. Entreprises formation(125). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.04%
collectif. (2002). Les brevets professionnels dans l'architecture du niveau iv de formation professionnelle. CPC Documents(2002-5). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.52%
collectif. (2002). Qualité de l'offre de formation: Les pratiques régionales. Actualité de la formation permanente(181). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.63%
collectif. (2002). Réalité virtuelle et formation: Une autre approche du réel. Entreprises formation(131). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.13%
collectif. (2002). Vers une nouvelles culture de la reconnaissance du travail et des activités. Inffo Flash(588-589). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.82%
collectif. (2002). Les représentations mentales. Sciences humaines(128). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.92%
collectif. (2003). Le tutorat dans la formation ouverte et à distance (foad). Distances et savoirs(1-2003 (volume 1)). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.28%
Collectif. (2003). L'éducation: Un objet de recherches. Sciences humaines(142). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.26%
collectif. (2003). La formation, clef du développement local. Inffo Flash(621). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.91%
collectif. (2003). Les enjeux des technologies de l'information et de la communication. Formation Emploi(82). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.06%
collectif. (2003). Les mondes professionnels. Sciences humaines(139). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.89%
collectif. (2003). Pratiquer les idd, les tpe, les ppcp. Cahiers pédagogiques(413 414). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.59%
Collectif. (2004). L'analyse des pratiques (2). Education permanente(161). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.16%
Collectif. (2004). L'analyse des pratiques. Education permanente(160). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.28%
Collectif. (2004). La poussée des apprentissages professionnels informels. Entreprises formation(144). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.31%
Collectif. (2005). Territoires et formation. Savoirs(9). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.02%
collectif. (2007). Pour une approche par les capacités. Formation Emploi(98). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.68%
Collectif. (2007). Les usages sociaux de la compétence. Formation Emploi(99). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.68%

Début   |   741 - 760   |   761 - 780   |   781 - 800   |   801 - 820   |   821 - 840   |   841 - 860   |   861 - 880   |   881 - 900   |   901 - 920   |   Fin
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