Centre de ressources Dafpic Orléans

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Category:  Centre académique_DAFPIC
ATTANE, C. (1995). L'apprentissage des langues dans le contexte professionnel. Entreprises formation(82). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.66%
ATTANE, C. (1996). Crédit agricole: Évaluer sur le long terme. Entreprises formation(94). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.33%
ATTANE, C., & JOURDAIN, H. (1996). Des femmes qui refusent de chômer. Entreprises formation(90). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.03%
ATTANE, C., & JOURDAIN, H. (1996). Vive euroqualification" attane attane, chantal attane, chantal attane, chantal / entreprises formation 90 février-mars 1996 p.38-39 euroqualification 21 03 96. Entreprises formation(90). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.12%
ATTANE, C. (1996). La formation au service de l'emploi. Entreprises formation(89). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.96%
ATTANE, C. (1997). Ateliers individualisés (des). Entreprises formation(101). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.04%
ATTANE, C. (1997). Temps des défis (le). Entreprises formation(101). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.17%
ATTANE, C. (2000). L'alternance, un vivier de recrutement. Entreprises formation(119). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.64%
AUBEGNY, M.-C. (1995). D'une langue...aux autres. Education permanente(125). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.98%
AUBERT, A. (1997). L'audit: Des représentations éclatées. Education permanente(132). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.19%
AUBERT, A. (2000). Comment choisir son consultant ?  Revue de presse, revue de travaux. Education permanente(143). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.29%
AUBERT, S. (2000). Transformer la formation par l'analyse du travail: Le cas des peintres aéronautiques. Education permanente(143). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.02%
AUBREE, C. /. 2007. Les techniques de prise de notes: Méthologie et exploitation. 978-2353070060. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.65%
AUBRET, (J. ). (1991). Questions sur les outils de bilan. Education permanente(108). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.86%
AUBRET, (J. ). (1991). Expertise des outils et techniques de bilan. Actualité de la formation permanente(112). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.01%
AUBRET, (J. )., & BLANCHARD, (S. ). (1991). La pratiques de portefeuille de compétences. Etudes et expérimentations en formation continue(10). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.01%
AUBRET, (J. )., & BLANCHARD, (S. ). (1992). Pratiques de portefeuille de compétences (les): Synthèse des résultats d'une enquête. Etudes et expérimentations en formation continue(15). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.61%
AUBRY, (G. )., THOREL, (F. )., WITTORSKI, (R. )., SAVARY, (R. )., GENEST, (B. )., & OBADIA, (M. )., et al. (1998). Conseil et formation intégrée. Cahiers du Conseil (Les)(7). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.38%
AUDEBERT, O., BOGARD, G., BONAMY, J., CHARLIER, B., CHRYSSOULIS, D., & FOSSAT, G., et al. (2001). La qualité de la formation en débat. Education permanente(147). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 6.39%
AUDIBERT, C., & GALL, M. (. (1995). Qu'est-ce qui fait évoluer les établissements scolaires ? Education permanente (supplément)(124). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.9%

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