Centre de ressources Dafpic Orléans

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Category:  Centre académique_DAFPIC
BESSON, V. (1996). Panorama de pratiques innovantes en formation. Entreprises formation(90). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.41%
BESSON, V. (1996). Les communes rurales tirent la sonnette d'alarme. Entreprises formation(90). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.55%
BESSON, V. (1996). La qualité par la télé-formation. Entreprises formation(90). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.69%
BESSON, V. (1996). Effectifs en hausse, insertion difficile. Entreprises formation(89). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.86%
BESSON, V. (1996). Vers un troisième opca ? Entreprises formation(89). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.44%
BESSON, V. (1998). Dites-moi comment vous apprenez, je vous dirai comment vous former. Entreprises formation(110). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.15%
BESSON, V. (1998). Formation professionnelle des jeunes: Forces et faiblesses du système allemand. Entreprises formation(108). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 2.89%
BESSON, V. (2000). Bilan de la négociation collective en 1999: La formation au coeur de l'activité conventionnelle. Inffo Flash(547). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.72%
BESSON, V. (2000). Pour une remise à plat des filières en alternance. Entreprises formation(119). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.26%
BESSON, V. (2000). 35 heures: L'accord singé dans les organismes privés redéfinit l'acte de formation. Entreprises formation(119). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3%
BESUCCO, (N. )., & TALLARD, (M. ). Encadrement collectif de la gestion des compétences: Un nouvel enjeu pour la négociation de branche ? SOCIOLOGIE DU TRAVAIL(2, vol 41). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.5%
BEYER, F. M. Langages et stratégies au travail saisis par les normes d'assurance qualité. SOCIOLOGIE DU TRAVAIL(3, vol 41). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.46%
BIEGANSKI, (R. )., RYCHENER, (F. )., & MONIER, (M. ). (1991). Gestion prévisionnelle d'une catégorie professionnelle dominante dans une branche: Le cas des conducteurs de bus et de cars. Education permanente(105). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.62%
BIEGANSKI, R. (1997). Observatoire de branche et préparation d'un contrat d'études prospectives: Le cas du commerce de détail non alimentaire. Bref(133). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.89%
BIEGANSKI, R., GUITTON, C., ROUALDES, D., & SIMULA, P. (2003). Le commerce: Entre gros et détail, portrait d'un secteur d'activités aux multiples visages. Bref(194). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.58%
BIENAIME, D. (1995). Quel sens donner à la notion d'insertion ? Education permanente(125). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.47%
BIENAIME, D., & PAVIET-SALOMON, O. (1996). Représentation des métiers dans les choix professionnels (la). Education permanente(127). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.4%
BILLET, C. /. 2008. Le guide des techniques d'évaluation. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 3.61%
BJORNSON-LANGEN, A.-M. (1996). Accompagner les cadres dans leur recherche d'emploi: Le métier de l'anpe. Actualité de la formation permanente(140). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.29%
BLANCHET, (M. )., CAFFAREL, (M. )., DESCHAMPS, (D. )., ESNAULT, (M.-T. )., FEVRIER, (S. )., FRAPARD, (J. )., & THOMAS, (G. ). (1995). Quand l'action commerciale du greta sort de l'artisanat. Education permanente (supplément)(124). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.43%

Début   |   141 - 160   |   161 - 180   |   181 - 200   |   201 - 220   |   221 - 240   |   241 - 260   |   261 - 280   |   281 - 300   |   301 - 320   |   Fin
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