Centre de ressources Dafpic Orléans

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Category:  Centre académique_DAFPIC
SANTELMANN, P. (1994). Les périodes en entreprise pour les publics en insertion. Actualité de la formation permanente(131). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.6%
SANTELMANN, P. (1995). Validation ou reconnaissance des compétences en formation continue ? Actualité de la formation permanente(139). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.64%
SANTELMANN, P. (1996). Quelle adaptation du système de validation ? Actualité de la formation permanente(141). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.42%
SANTELMANN, P. (1998). Régénérer le système de fpc ? Actualité de la formation permanente(155). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.52%
SANTELMANN, P. (1998). Comment l'alternance construit la qualification. Education permanente(Supplément AFPA). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.61%
SARNE, B. /. 2004. Les métiers de l'industrie - composants et systèmes électriques et électroniques. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.31%
SAUREL, F. (1996). Manager de greta, un dur métier. Education permanente (supplément)(127). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.42%
SAUSSOIS, (J. M. )., & DORTIER, (J. F. ). (1993). L'énigme de la décision. Sciences humaines(H.S.n 2). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.79%
SAUVAGE, (P. ). (1991). L'insertion des jeunes: Enjeux et limites. Actualité de la formation permanente(110). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.2%
SCEMAMA, B. (1993). Le sens du projet pour les adultes handicapés. Etudes et expérimentations en formation continue(20). Dernièrement modifiée par: Esther FAUCHEUR  v    Pop. 3.03%
SCHEHR, S. La sociologie du travail française à l'épreuve de la différenciation sociale. SOCIOLOGIE DU TRAVAIL(3, vol 41). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.11%
SCHEUER, M. (1995). La formation professionnelle est-elle une solution au chômage actuel ou au chômage qui menace ? SOCIOLOGIE DU TRAVAIL(4). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.18%
SCHNEIDER, J. (2000). Validation des acquis professionnels: Obtenir un titre homologu? Actualité de la formation permanente(166). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.43%
SCHOONHEERE, G. (1995). Un fil d'ariane dans le labyrinthe des programmes européens, le crea. Education permanente(125). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.32%
SCHREIBER, (M). (1992). Comment l'esprit vient-il au cerveau ? Sciences humaines(17). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.51%
SCHWARTZ, B., & GAUTIER, F. (2000). Agents de médiation sociale: L'action de moderniser sans exclure. Actualité de la formation permanente(168). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.95%
SELKA, (R. ). Une formation orientée vers l'action pour les formateurs-tuteurs en entreprise. Actualité de la formation permanente(160). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.06%
SIMON-ZARCA, G. /. 2006. Formation et emploi en région - outils, méthodes, enjeux. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.29%
Social 2009: Mémento pratique francis lefebvre : à jour au 1er février 2009. 2009. Levallois: Editions Francis Lefebvre. 978-2-85115-787-4. Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.53%
STERN Patrice / SCHOETTL, J.-M. /. 2009. La bo\^\ite à outils du management. 978-2-10-052193-7. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.15%

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