Centre de ressources Dafpic Orléans

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Category:  Centre académique_DAFPIC
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PARMENTIER, C. /. 2008. L'ingénierie de formation. 978-2-212-54080-2. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.42%
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PECAUD, D., & ROUSSEL, E. (1995). Quand les besoins de formation n'existent pas ! Actualité de la formation permanente(139). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.57%
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PENEFF, J. (1996). Les débuts de l'observation participante ou les premiers sociologues en usine. SOCIOLOGIE DU TRAVAIL(1). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.44%
PEPIN, J.-F., & AGID, A. (1997). Formation des responsables d'associations (la). Actualité de la formation permanente(147). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.8%
PERETTI, (J. .-M. ). Performance et globalisation. Personnel(397). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.69%
PEREZ, C. (2002). La formation continue des agents de la fonction publique. Bref(184). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.16%
PERKER, H. (1996). La formation continue des professions libérales: Quelques exemples. Actualité de la formation permanente(145). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.79%
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PERKER, H., & MONOD, A. (1996). Se former tout au long de la vie: Dossier. Actualité de la formation permanente(141). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.2%
PERKER, H., & MAILLEBOUIS, M. (1996). Se former tout au long de la vie: Repères bibliographiques. Actualité de la formation permanente(141). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.65%
PERKER, H. (1996). Le lycée municipal d'adultes de paris. Actualité de la formation permanente(141). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.65%

Début   |   1521 - 1540   |   1541 - 1560   |   1561 - 1580   |   1581 - 1600   |   1601 - 1620   |   1621 - 1640   |   1641 - 1660   |   1661 - 1680   |   1681 - 1700   |   Fin
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