Centre de ressources Dafpic Orléans

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Category:  Centre académique_DAFPIC
LE BARS, L., & HEROULT, S. (1996). Du référentiel emploi au référentiel formation: Repères bibliographiques. Actualité de la formation permanente(143). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.85%
LE BOTERF, G. (1994). La qualité de la formation a besoin d'air. Entreprises formation(80). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.06%
LE BOTERF, G., & MEIGNANT, A. (1996). Le problème actuel est moins celui de la qualité de la formation que celui de la qualité du processus de production des compétences indivuduelles et collectives. Education permanente(126). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.7%
LE BOTERF, G. /. 2008. Travailler efficacement en réseau: Une compétence collective. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.29%
LE BOTERF, G. /. 2008. Repenser la compétence pour dépasser les idées re\c cues: 15 propositions. 978-2-212-54105-2. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.14%
LE BOTERF, G. /. 2010. Professionnaliser - construire des parcours personnalisés de professionnalisation. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.53%
LE BOTERF, G. /. 2010. Construire les compétences individuelles et collectives. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.71%
LE BOZEC, E. (1997). Conseil en environnement: Transformer une contrainte en facteur de progrès. Dossiers ressources et réseaux (Les)(5). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.01%
LE CORRE, (S. ). (1991). Modèles d'entreprises et formes de gestion sociale dans les hypermarchés: Diagnostic et évolution. Formation Emploi(35). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.34%
LE DAIN, J.-M. (1995). Labellisation des espaces langues de l'education nationale (elen) (la). Dossiers ressources et réseaux (Les)(1). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.56%
LE DAIN, J.-M. (1996). Langcred: Un observatoire européen des certifications en langues. Dossiers ressources et réseaux (Les)(3). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.69%
LE DOUARON, P. (1992). En toile de fond de l'alternance: Le partenariat. Etudes et expérimentations en formation continue(15). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.03%
LE DOUARON, P. (1996). La qualité de la formation en europe: Consensus ou confusion ? Education permanente(126). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.7%
LE GOFF, J.-P. (1997). Les illusions des formations au management. Actualité de la formation permanente(146). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.89%
LE MEUR, (G. ). (1994). Formateurs: Nouvelles compétences par l'autoformation. Journal de la Formation Continue et de l'EAO(276). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.17%
LE MOEL, M. (1995). Expertise et validation dans le dispositif de la vap: Bilan. Dossiers ressources et réseaux (Les)(2). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.75%
LE MOEL, M. (1995). Validation des acquis professionnels (la): L'esprit de la loi. Dossiers ressources et réseaux (Les)(2). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.99%
LE MOEL, M. (1995). Eclairage sur le baccalauréat professionnel et les formations complémentaires. Dossiers ressources et réseaux (Les)(2). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.44%
LE MOEL, M. (1995). Evolutions majeures des diplômes depuis les années 20 (les). Dossiers ressources et réseaux (Les)(2). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.11%
LE MOEL, M., & MARX, P. (1995). Prix des diplômes et le coût de l'éducation (le). Dossiers ressources et réseaux (Les)(2). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.43%

Début   |   1241 - 1260   |   1261 - 1280   |   1281 - 1300   |   1301 - 1320   |   1321 - 1340   |   1341 - 1360   |   1361 - 1380   |   1381 - 1400   |   1401 - 1420   |   Fin
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