Centre de ressources Dafpic Orléans

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Category:  Centre académique_DAFPIC
JEANLIN, M. (1997). Chambres d'agriculture au coeur de la formation-action (les). Actualité de la formation permanente(149). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.03%
JEANNERAT, M., & RAMBAUD, D. (2000). Apprendre avec plaisir: L'éducation des adultes en défis. Education permanente(143). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.16%
JERABEK, L., & DURAND, G. (1996). Le phare d'aulnay-sous-bois, plate forme de services. Actualité de la formation permanente(140). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.06%
JESION, M. (1996). 80 % de bacheliers... et après ?... et les autres ?... Education permanente (supplément)(127). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.38%
JEZEQUEL, B., & OUAKNINE, R. (1998). Evolutions du marché de la formation professionnelle des adultes. Actualité de la formation permanente(155). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.7%
JOBERT, (G. ). (1989). La professionnalisation des formateurs. Actualité de la formation permanente(103). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.62%
JOBERT, (G. ). (1993). Comprendre le travail (première partie). Education permanente(116). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.74%
JOBERT, (G. ). (1993). Le formateur face à l'énigme du travail. Entreprises formation(69). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.43%
JOBERT, (G. )., & PINEAU, (G. ). (1993). Méthodologies de recherche. Entreprises formation(69). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.48%
JOBERT, A., & TALLARD, M. (1995). Diplômes et certifications de branche dans les conventions collectives. Formation Emploi(52). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.85%
JOBERT, A. (1995). Un paradoxe italien: Le chômage des jeunes diplômés. SOCIOLOGIE DU TRAVAIL(4). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.62%
JOBERT, G. (1987). Une nouvelle professionnalité pour les formateurs d'adultes. Education permanente(87). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.44%
JOBERT, G. (1988). Professionnalisation des formateurs: Point de vue de recherche. Etudes et expérimentations en formation continue(29). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.67%
JOBERT, G., & SAINSAULIEU, R. (1992). L'intervention du sociologue dans l'entreprise. Education permanente(113). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.63%
JOBERT, G., CIFALI, M., DUMONT, M., BARRE-DE MINIAC, C., BERIOT, A.-M., & LAGAUSIE, C. (., et al. (1997). L'écriture, lieu de formation. Education permanente (supplément)(132). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 5.39%
JOBERT, G. (2000). Dire, penser, faire: À propos des trois métaphores agissantes en formation des adultes. Education permanente(143). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.53%
JOFFRE, P. (1995). Pourquoi et quand faire un appel d'offres ? Entreprises formation(83). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 4.76%
JOGUET, C. (2000). Création d'activité et pédagogie de l'exemple. Actualité de la formation permanente(166). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 2.77%
JONES, H. C. (1995). Pour l'emploi des jeunes. Racine(32). Ajoutée par: Patrick Lachassagne  v    Pop. 3.78%
JOSSE, C. /. 2007. Réussir sa démarche de vae - monter le dossier, passer l'entretien. 978-2-10-051192-1. Ajoutée par: documentaliste  v    Pop. 4.26%

Début   |   1161 - 1180   |   1181 - 1200   |   1201 - 1220   |   1221 - 1240   |   1241 - 1260   |   1261 - 1280   |   1281 - 1300   |   1301 - 1320   |   1321 - 1340   |   Fin
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