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Ouvrage:
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ID no. (ISBN etc.): 978-2-09-165068-5
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Clé de citation BibTeX: FREDON2018
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FREDON, A., JACQ, G., KOENER, S., LOSMEDE, S., de MONTAIGNE, A., SANCHEZ, F., & David, A. (2018). Cahier de français cap: Lire, réagir, analyser, écrire. Paris: Nathan Technique.
Ajoutée par: Véronique Bourable 2018-05-24 16:12:06
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Résumé
Le Cahier de Français CAP de la nouvelle collection Nouveaux Regards Croisés permet de traiter l’ensemble des problématiques grâce à un cahier attrayant et guidant, dans lequel la prise de notes est facilitée. À la fin du cahier, la transversalité est mise en oeuvre en croisant les disciplines de Français et d’Histoire-Géographie.
Points forts
- Un travail par projet qui permet d’étudier, pour chacune des problématiques, la langue, le vocabulaire, l’écriture et la réécriture pour une préparation optimale au CCF.
- Des sujets CCF avec une méthode pas à pas pour la première évaluation, ainsi qu’une aide à la réécriture pour la deuxième évaluation.
- Les Projets sont construits pour mettre l’élève en activité (activités de recherches, travail de groupe). Ce cahier propose également des projets dédiés au Français professionnel.
- Des fiches bilan et des grilles d’évaluation à compléter par l’élève qui devient acteur de son apprentissage.
- Une proposition de dossier croisant le Français et l’Histoire-Géographie pour travailler en transversalité.
Ajoutée par: Véronique Bourable
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Notes
Spécimen
Ajoutée par: Véronique Bourable
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cote
21 V tc DAV - Centre de Ressources Tours
Ajoutée par: Véronique Bourable
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inventaire
9225
Ajoutée par: Véronique Bourable
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