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Ouvrage:
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ID no. (ISBN etc.): 978-2813002211
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Clé de citation BibTeX: Cytot2016
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Cytot, P., Gérard, F., Jeunesse, C., Pécaud, S., & Tingry, N. (2016). Apprendre par soi-même aujourd'hui. Paris: éditions des archives contemporaines.
Ajoutée par: Esther FAUCHEUR 2016-09-05 11:02:13
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Catégories: Greta Indre et Loire
Descripteurs: Pratiques pédagogiques
Creators: Cytot, Gérard, Jeunesse, Pécaud, Tingry
Editeur: éditions des archives contemporaines (Paris)
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Number of views: 187
Popularity index: 2.4%
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Résumé
L'étude qualitative « Apprendre par soi-même aujourd'hui » vise à renouveler les connaissances sur les pratiques d'autoformation, mais aussi à les réinterroger à la lumière de l'usage des ressources numériques. L'autoformation est ici analysée sous trois angles spécifiques : l'environnement, avec l'influence du milieu familial et professionnel ; les ressources et le rapport aux ressources numériques ou sociales mobilisées par l'autoformation ; l approche cognitive qui met l'accent sur l'organisation cognitive de l activité d autoformation et les ressources individuelles d auto-effcacité. Les résultats présentés renforcent la perspective de l'apprenant devenu particulièrement capable de diriger ses apprentissages, opportuniste dans la gestion des ressources et combinant au service de ses buts les apports des dispositifs formels et informels dans leurs formes les plus récentes.
Ajoutée par: Esther FAUCHEUR
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cote
72 tc NAG, centre de ressources Tours
Ajoutée par: Esther FAUCHEUR
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inventaire
8803
Ajoutée par: Esther FAUCHEUR
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