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Article de revue:
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Clé de citation BibTeX: BEL1996a
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BEL, M. (1996). Quelles nouvelles compétences des acteurs de la formation dans le contexte des tic" ? belisle belisle, claire and linard, monique belisle, claire / linard, monique belisle, claire / linard, monique / education permanente 127 1996 pp. 19-48 technologie de. Bref(124).
Ajoutée par: Patrick Lachassagne 2009-04-27 16:21:08
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Résumé
Comment décite-t-on de l'ouverture d'une section de formation professionnelle et technique intiale ? Pourquoi les formations se répartissent-elles de façon diversifiée sur l'espace nationale ? Des décisions prises au niveau local permettent-elles une meilleure adaptation de ces formations aux emplois ? L'analyse du processus qui conduit à la création d'une section de formation professionnelle et technique initiale montre qu'il n'y a pas de réponse simple à ces questions. La décision relève de l'action conjointe de multiples acteurs qui interviennent tant au niveau nationale, régional ou local. Ce processus complexe fait aussi place à l'initiative des établissements de formation qui, en relation avec leur environnement, proposent des projets.
Ajoutée par: Patrick Lachassagne
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